Продолжаем публикацию брошюры "Молодежь и развитие", изданной по итогам двух лет работы в Карелии Программы поддержки молодежных инициатив АЙРЕКС.
Предыдущая глава находится здесь...
Екатерина Мишина,
координатор проекта «Свежий ветер»
Молодёжь может многое
Проект «Свежий ветер», осуществляемый в Сортавальском районе Карелии, обучает молодежь социальному проектированию. Участниками проекта могут стать старшеклассники и студенты. Пройдя обучение технологии социального проектирования, молодые люди самостоятельно разрабатывают и реализуют микро-проекты в городе Сортавала и поселках района.
Проект осуществляет Центр психолого-медико-социального сопровождения Сортавальского района. Инноваторская организация - Калининградский Центр развития молодёжных и детских НКО.
О реализации проекта в Сортавальском районе рассказывает координатор проекта Екатерина Мишина.
- Екатерина, начиная участвовать в Программе поддержки молодежных инициатив, Вы познакомились с двенадцатью инноваторскими проектами. Почему Вы решили выбрать для себя именно проект «Свежий ветер»?
- На Ярмарку молодежных проектов я приехала вместе с ребятами из нашей будущей проектной команды. В первую очередь, проект «Свежий ветер» заинтересовал именно их. Главная цель проекта заключалась в том, чтобы предоставить молодежи новые возможности проявить свою активность через разработку собственных идей и их воплощение в жизнь. Мы поняли: это именно то, что нам нужно.
- Вы работаете в Центре психолого-медико-социального сопровождения. Подобные учреждения не часто занимаются поддержкой молодежного волонтерства. Почему в Вашем Центре это направление работы нашло поддержку?
- Проблемами молодежи наш Центр начал заниматься со времени своего открытия - с 1998 года. Мы начинали с обычных тренингов: объясняли молодежи, что курить - плохо, употреблять алкоголь - плохо. Постепенно мы вышли на другой уровень. Мы поняли, что одной профилактики недостаточно: нужно работать над тем, чтобы у молодых людей были сформированы жизненные навыки. Развитие волонтерства как раз и помогает этому. Мы не топчемся на месте, и каждый год наш центр выходит на новый виток в развитии этой деятельности.
- Начинать что-то новое - всегда непросто. С какими трудностями Вы столкнулись, приступая к реализации проекта «Свежий ветер»?
- Изначально было сложно создать сильную команду ребят - молодежную инициативную группу, которая стала бы ядром этого проекта. Мы прилагали для этого много усилий. Сейчас текучка тоже есть - многие ребята появляются ненадолго и затем исчезают из нашего поля зрения. Но при этом у нас сформирован постоянный актив проекта.
Мы столкнулись и с тем, что ребята не умеют до конца реализовывать то, что они запланировали. Молодые люди активны на этапе разработки своих проектных идей, но на стадии реализации они не всегда умеют преодолевать трудности.
- До начала работы в проекте «Свежий ветер» у Вашего центра уже был опыт развития волонтерства. Что нового в эту работу привнес проект?
- Один из участников МИГа сказал: «Если раньше я делал все по чьей-то указке, то сейчас я могу сам придумать, сам разработать и сам реализовать свой собственный проект». Это самое главное, что у нас появилось: когда меня видят, меня слышат и мне дают возможность действовать.
Обычно бывает так. Приходит взрослый и объявляет: «Ребята, надо провести такую-то акцию, давайте решим, как мы будем это делать». А в проекте «Свежий ветер» ребята делают то, что интересно им самим. Если мне это интересно, я подтягиваю единомышленников, и мы вместе это реализуем.
- Какие из мини-проектов, разработанных молодыми людьми, оказались наиболее интересными?
- Каждый проект имел свои особенности и был интересен по-своему. Первоначально ребята ставили перед собой скромные задачи - например, построить на детской площадке новую песочницу. За два года из таких маленьких проектов, в которых ребята пробовали свои силы, выросли большие проекты. Они предоставляют молодым людям возможность в рамках одной цели реализовывать себя в разных видах деятельности.
Например, из небольшого творческого фестиваля у нас родился проект «Контраст», который предоставляет молодежи много возможностей выразить себя через творчество. Кто-то выпускает газету, кто-то проводит творческие вечера юных поэтов - каждый в чем-то себя находит.
В проекте «Мир волонтера» ребята выезжают в сельские школы, проводят там тренинги для ребят и волонтерские акции. А начиналось все с проведения первой «школы волонтеров» - ребята увидели, что эта форма оказалась удачной и за два года распространили её на весь район.
- Не менее интересен и проект «Школа уличных талантов»...
- У нас есть ребята, которые занимаются различными направлениями уличных танцев. Обычно они собирались на улице, постоянного помещения у них не было. Пройдя обучение в нашем проекте, Люба Шкарубо выступила с идеей объединить этих ребят и создать «Школу уличных талантов». Люба стала тем человеком, который сказал: «Давайте пойдем и договоримся, где нас могут принять».
Они договорились с одной из организаций, и им бесплатно предоставили хороший зал для занятий - с необходимым покрытием и зеркалами. Ребята провели собрание, разработали расписание занятий, договорились, кто из них будет тренерами, изготовили рекламные листовки. Теперь в «Школу уличных талантов» могут прийти все желающие, начиная с 8 лет. Ребята проводят занятия по таким направлениям, как брейк-данс, хип-хоп, степ, тектоник.
Конечно, они не являются «идеальной молодежью», и не всегда они правильно себя ведут. Из-за этого их даже попросили покинуть тот зал, с которым они договорились. Но они не опустили руки и смогли договориться с другим помещением. Зато, получив этот урок, теперь они стараются лучше себя контролировать.
- В Сортавальском районе Ваш проект наверняка не оказался незамеченным?
- Я чувствую, что наш проект косвенно повлиял на работу с молодежью в районе в целом. Эти слова: «проект» и «реализовывать себя» - стали модными даже среди ребят и организаций, которые не участвовали в проекте. Я прихожу на Совет молодежи при мэрии и слышу: «Мы реализовали такой-то проект». Прихожу в школу, а там ребята говорят: «Мы сами провели такой-то фестиваль».
Раньше я не слышала разговоров о том, что взрослые поддержали какую-то инициативу молодежи. Обычно, наоборот, педагоги что-то предлагали, а молодежь к этому либо присоединялась, либо оставалась равнодушной. Теперь все чаще слышны слова: «Молодежь предложила, а мы поддержали». Мне кажется, наш проект этому способствовал.
Мы постоянно рассказывали о результатах проекта на совете директоров школ района. Наверное, это было услышано. Директора школ почувствовали и поверили, что молодежь может многое.
- Екатерина, Вы работаете психологом и, безусловно, наблюдаете за молодыми людьми, которые участвуют в проекте. Что этот проект дает им лично?
- Ребята приходят разные. Иногда - очень активные. Таким ребятам проект дал возможность проявить себя в позитивной деятельности. В результате они начинают лучше понимать, на что они способны - у них появляется вера в себя.
Другой вариант, когда ребята приходят в депрессивном состоянии: я не знаю, чего я хочу, меня ничего не интересует. Постепенно они начинают замечать, чем занимаются другие ребята. Я не могу сказать, что они включаются в работу как лидеры. Но проект помогает им ощутить, что ты - не один, что рядом есть ребята, которые тебя услышат, поддержат. Через участие в деятельности ты можешь увидеть таких же подростков, как ты сам.
Проект предоставляет уникальную возможность поддержать не только активных, но и тех ребят, которым нужна социально-психологическая помощь. Я воспринимаю это как своего рода психотерапию. Раньше я тратила консультативное время, пытаясь объяснить ребятам что-то на пальцах. А теперь я постепенно включаю их в процесс, и они социализируются, находят общий язык со сверстниками. Расширяются границы, рамки видения этого мира, строится образ будущего. Ведь если вокруг ребята, которые чего-то хотят, чего-то добиваются, то я, наверное, тоже должен чего-то хотеть?
Благодаря проекту, ребята учатся выстраивать свои жизненные цели.
- Большое спасибо за интервью!
Продолжение следует...
| < Предыдущая | Следующая > |
|---|


